Description
Un environnement lettr engendre une socit lettre. Ce livre se distingue par sa contribution l’amlioration de la comprhension de la relation entre l’environnement lettr et l’apprentissage des adultes. En d’autres termes: le o, le quoi, le comment et le pourquoi de l’apprentissage des adultes dans le cadre d’un modle cologiquement valable pour les apprenants adultes. Grce l’utilisation de donnes primaires analyses l’aide de statistiques descriptives et infrentielles, le livre souligne le fait que lorsque les adultes rencontrent constamment des matriels d’apprentissage (avec un accs illimit et une utilisation dans leurs tches quotidiennes), ils deviennent un outil contre la faim, la pauvret, l’ignorance, la stagnation, la faible estime de soi, le chmage et le retard gnral qui sont rests des caractristiques des nations du tiers-monde, en particulier de l’Afrique subsaharienne (SSA). Ce livre se caractrise par la ncessit pour les parties prenantes de l’ducation des adultes, en particulier le gouvernement, de s’attaquer d’urgence l’pineux problme de la non-application des politiques et des programmes ducatifs dans le domaine de l’ducation des adultes au Nigeria et dans la mtropole du Bnin en particulier.
