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Inquritos realizados a jovens em vrios pases revelam nveis geralmente baixos de conhecimentos factuais relacionados com questes ambientais. Entre os exemplos contam-se estudantes que confundem ideias sobre fenmenos como o efeito de estufa e a destruio da camada de ozono, ou que demonstram uma fraca compreenso de processos como a fuso ou a reciclagem. No meio de numerosos, crescentes e complexos problemas ambientais, os acadmicos acreditam que a Educao Ambiental tem um enorme papel na formao do conhecimento e da atitude das pessoas, e altamente prtica na motivao para melhorar e proteger o ambiente. Por conseguinte, este trabalho examinou o nvel de sensibilizao e a eficcia da educao ambiental entre os estudantes do ensino superior. Foi utilizado um questionrio estruturado e auto-elaborado numa amostra de cem (100) estudantes para obter informaes sobre os seus conhecimentos em matria de educao ambiental.

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