Description
Celem tego badania jest zbadanie, w jaki sposb edukacja doroslych dziala jako katalizator wzmocnienia pozycji obywateli w gminie Tshwane w prowincji Gauteng w RPA. Badanie podkrela cel i wartoc edukacji doroslych w porwnaniu z wynikami edukacji doroslych (AE) w zakresie wzmocnienia pozycji, wzrostu i rozwoju osb, ktre otrzymaly szkolenie. Wyniki bada pokazuj, e edukacja doroslych w pewnym stopniu wzmocnila pozycj obywateli, ale nie objla wszystkich obszarw ich ycia. Naley rozumiec, e wnioski zostaly wycignite dla wszystkich tematw badania. Analiza i interpretacje zostaly przeprowadzone oddzielnie dla analiz opisowych. Zostalo to przyjte w podsumowaniu, w ktrym ustaleniom przypisano wnioski. Wnioski opieraj si na podsumowaniach analiz, zawierajcych krtkie komentarze na temat szczeglowych interpretacji.
