Description
Le livre est un recueil d’articles slectionns publis par l’auteur en 2010-2015 dans les revues Informatics and Education (Moscou), Informatisation of Education (Minsk), Pachatkovaya Shkola (Minsk). Les articles reprsentent le systme d’enseignement de la programmation de l’auteur, qui soutient l’enseignement de la programmation de bout en bout, diffrenci et frontal, de la maternelle l’universit. La base technique de la formation est le systme d’apprentissage distance DL.GSU.BY, dvelopp sous la supervision de l’auteur et activement dvelopp de 1999 aujourd’hui. Frontal signifie la possibilit pour un enseignant d’enseigner efficacement un groupe d’apprenants en mme temps, en soutenant le principe “chaque minute de chaque leon, chaque apprenant travaille”. Diffrenci signifie que la thorie et les tches sont organises en une structure arborescente dont la progression est automatiquement dtermine par la capacit de l’apprenant faire face la tche (sinon, il est renvoy au sous-arbre de l’apprentissage). Ainsi, chaque lve reoit une trajectoire ducative individuelle correspondant ses connaissances, ses comptences et son tat psychophysique au moment de l’apprentissage.
