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La investigacin realizada tuvo como propsito el estudio del Trabajo de Grado como texto de orden argumentativo. Se plante, como objetivo general, analizar la dimensin argumentativa de los trabajos de grado de Maestra presentados en el Instituto Pedaggico de Caracas. Los objetivos estuvieron dirigidos a: (a) describir la estructura argumentativa, (b) identificar y analizar los modos de argumentacin y (c) determinar los tipos de argumento usados en los trabajos de grado. Se adopt para esta investigacin un diseo de campo de carcter descriptivo-explicativo fundamentado en el enfoque del Anlisis del Discurso. Con este estudio se pretende descubrir los mecanismos y formas que adopta la argumentacin acadmica, lo cual puede ser de utilidad no slo para quienes elaboran trabajos de grado sino tambin para quienes tienen la responsabilidad de evaluarlos. Profesora de Francs y Magster en Lingstica egresada de la UPEL – Instituto Pedaggico de Caracas (IPC). Forma parte del personal docente de la UPEL – Instituto Pedaggico de Miranda, adscrita al Departamento de Expresin y Desarrollo Humano. Actualmente es estudiante del Doctorado en Pedagoga del Discurso en el IPC.




