Description
Cet ouvrage traite de certains aspects des comptences linguistiques (lecture et criture) chez les lves des coles primaires et secondaires du Mozambique. Il aborde divers problmes et difficults prsents par certains lves dans le processus d’enseignement et d’apprentissage (PEA). Il prsente divers concepts lis aux comptences linguistiques, en particulier la production orale et crite dans l’enseignement du portugais. Compte tenu de la situation actuelle de l’enseignement, les possibilits de participation active des enseignants, des parents et des tuteurs, des lves et de la direction de l’cole secondaire la rsolution de ces difficults sont prsentes. Sur le plan pdagogique, des stratgies et des mthodologies sont prsentes pour surmonter les difficults de lecture et d’criture chez les lves qui ont quitt l’cole primaire sans avoir dvelopp les comptences linguistiques de base de la lecture et de l’criture. Il est recommand aux services responsables de l’ducation et de l’enseignement de suivre certaines lignes d’action afin de contrler l’apprentissage des lves tout au long de leur parcours scolaire.
