Description
No mbito da investigao realizada, assume-se como objeto de estudo a concetualizao e anlise das construes sociais e culturais das relaes de gnero e dos corpos sexuados. Tem sido dada especial nfase articulao crtica e desnaturalizao de determinados padres, esteretipos, mandatos ou prticas que respondem a modelos hegemnicos no nosso contexto histrico. Ao mesmo tempo, fundamental referir o enfoque que pretendemos dar problematizao da Educao Fsica e dos padres culturais tradicionais que a tm perpetuado. Para abordar esta indagao, foram utilizadas metodologias qualitativas e quantitativas, inquritos e entrevistas com estudantes de educao fsica refletem experincias, vivncias e discursos que so interpretados a partir das teorias de gnero e diversidade. As categorias de anlise foram o uso do tempo e as prticas realizadas pelos prprios estudantes.
