Description
Dans le cadre de la recherche mene, la conceptualisation et l’analyse des constructions sociales et culturelles des relations de genre et des corps sexus sont considres comme un objet d’tude. Un accent particulier a t mis sur l’articulation critique et la dnaturalisation de certains modles, strotypes, mandats ou pratiques qui rpondent des modles hgmoniques dans notre contexte historique. En mme temps, il est crucial de mentionner que nous avons l’intention de problmatiser l’ducation physique et les modles culturels traditionnels qui l’ont perptue. Afin d’aborder cette enqute, des mthodologies qualitatives et quantitatives ont t utilises, des enqutes et des entretiens avec des tudiants en ducation physique refltent des expriences, des expriences et des discours qui sont interprts partir des thories du genre et de la diversit. Les catgories d’analyse taient l’utilisation du temps et les pratiques mises en oeuvre par les tudiants eux-mmes.
