Description
In der vorliegenden Arbeit sollte analysiert werden, wie das Forum der Pro-Rektoren fr Hochschulerweiterung (FOPROEX) in seiner 25-jhrigen Geschichte (1987-2012) aufgebaut und entwickelt wurde. Seit seiner Grndung ist FORPROEX das wichtigste Forum fr Diskussionen zur Frderung und Forderung der Erstellung von Leitlinien und spezifischen Manahmen fr die Hochschulerweiterung als Teil der ffentlichen Hochschulpolitik des Landes. Die Auseinandersetzung mit den Erkenntnissen und Aktivitten der ersten 25 Jahre der Geschichte des Forums basierte auf der grundlegenden Prmisse, wichtige Themen wie den Prozess der Institutionalisierung (Festlegung von Manahmen sowohl in administrativer Hinsicht als auch in Bezug auf die akademische Praxis), die Territorialisierung (Organisationsformen und Reorganisation in Bezug auf die sozialen Beziehungen zum Raum), die Finanzierung (Dezentralisierung und Zuweisung von Ressourcen sowie ein spezieller Fonds des Bildungsministeriums) und die Innovation (Aufbau verschiedener Positionen und Manahmen im akademischen und sozialen Bereich) anzugehen. Zu diesem Zweck wurden die von FORPROEX verffentlichten Dokumente, wie die Abschlussdokumente der nationalen Treffen und die Leitlinien fr die Hochschulerweiterung, analysiert.
