Description
Le systme ducatif de la Rpublique dmocratique du Congo est confront de multiples dficiences telles que les mauvaises conditions d’tudes, le manque d’infrastructures adquates, le manque de renforcement des capacits des enseignants, les salaires mdiocres des instructeurs, le manque de documentations ou de bibliothques et le faible engagement des autorits nationales en faveur de l’ducation. Tous ces problmes ont un impact ngatif sur le systme ducatif du pays, entravant la fois son dveloppement et celui de ses populations, en particulier les enfants qui sont l’avenir de la nation. La loi de la Rpublique Dmocratique du Congo reconnat le droit l’ducation en assurant l’galit d’accs l’ducation et la formation professionnelle. Nous partons du principe que le gouvernement a la responsabilit premire de promouvoir l’ducation de tous les enfants congolais sur l’ensemble du territoire national car l’ducation est la base du dveloppement. Malheureusement, nous assistons l’augmentation du nombre d’enfants qui ne vont plus l’cole pour de multiples raisons; certains d’entre eux errent dans les rues, mendient ou effectuent des travaux pnibles pour survivre. Tous ces faits nous ont incits mener une tude sur l’attrition scolaire ou l’abandon scolaire dans la ville de Goma.
