Description
La presente ricerca stata condotta utilizzando il metodo quantitativo e trasversale, dove l’universo di studio costituito dagli studenti della Scuola Primaria Mara de la Luz Mrquez Gutirrez che sono riusciti a mantenere la comunicazione durante il primo trimestre di valutazione dell’Anno Scolastico 2020-2021 nella materia Educazione Fisica durante il contingente COVID-19.Per questo lavoro, la popolazione di studio costituita da studenti iscritti ai gradi 1, 2, 3, 4, 5 e 6 dell’istruzione primaria di base durante l’anno scolastico 2020-2021 presso la scuola situata a Pueblo Yaqui, Cajeme, Sonora. Il tipo di ricerca uno studio di caso che utilizza il metodo della ricerca-azione, in quanto cerca di identificare la percezione degli studenti e l’efficacia delle condizioni e dei mezzi che consentono agli studenti di accedere ai contenuti della materia di Educazione fisica in modalit asincrona, per cui stata effettuata un’analisi descrittiva dei dati.
