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Efeito da estratgia de feedback para melhorar a aprendizagem de conceitos

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Efeito da estratgia de feedback para melhorar a aprendizagem de conceitos, , 9786208586843

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A estratgia de feedback do professor um processo de atividade de informao que comunicado ao aluno e que visa modificar o pensamento ou o comportamento dos alunos, a fim de melhorar os resultados da aprendizagem. A concluso dos resultados da investigao que existe uma diferena de compreenso e aplicao do conceito entre o grupo de alunos a quem dada uma estratgia direta e indireta. A diferena muito real na pontuao da aplicao. No grupo de alunos com elevada e baixa motivao para a realizao, tambm h diferenas na compreenso e aplicao do conceito. Tambm se regista uma diferena muito real na pontuao da implementao. A interao entre as estratgias de feedback (direto-indireto) e a motivao para a realizao (alta-baixa) no afecta a compreenso e a aplicao dos conceitos de aprendizagem. Os resultados deste estudo corroboram as concluses de estudos anteriores que informaram que o feedback pode melhorar os resultados da aprendizagem.

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