Description
Ce livre vise montrer comment le folklore peut faciliter le processus d’enseignement de l’histoire en classe dans les coles primaires et secondaires brsiliennes, en utilisant des blagues, des chansons, des jeux et des bandes dessines comme outils pour aider les ducateurs. Ainsi, en plus de faciliter le processus d’enseignement, il rendra la relation enseignant-lve plus harmonieuse et, en mme temps, sauvera la culture brsilienne, qui est aujourd’hui si nglige par les nouvelles technologies et les “extranismes” qui envahissent notre pays, relguant nos mythes l’arrire-plan, menaant notre folklore d’extinction et dtruisant notre culture. L’objectif est de changer cette situation menaante pour nos traditions et de mettre fin l’ide que le folklore est associ des choses anciennes et dpasses, simplement parce que nous vivons dans un monde de grands appareils technologiques, o ce qui n’est pas inclus est exclu et ni.
