Description
Considerando a educao artstica como a base fundamental para o desenvolvimento integral das crianas na educao infantil, este estudo analisa as prticas actuais de formao dos profissionais de educao infantil nas disciplinas de artes em algumas universidades chilenas. Existe pouca informao sobre a formao artstica recebida por estes profissionais. O estudo realizado atravs de entrevistas que recolhem a opinio de educadores, estudantes e professores universitrios sobre a necessidade de incorporar novas propostas em relao s disciplinas artsticas, aplicveis em salas de aula de bebs at aos 6 anos de idade. Tambm se observa a incorporao da educao artstica nos currculos. A partir do ponto de vista de educadores, estudantes de educao infantil, professores universitrios e especialistas, so geradas vrias propostas que visam contribuir para a formao inicial de profissionais de educao infantil atravs das linguagens artsticas.
