Description
L’obiettivo principale dello studio era quello di indagare gli effetti del training con il metodo LOCI sull’apprendimento del vocabolario. Per raggiungere questo obiettivo stato applicato il disegno di ricerca quasi-sperimentale per un gruppo di controllo non equivalente, fondamentalmente perch i gruppi sembravano simili ma solo un gruppo ha ricevuto il trattamento. Di conseguenza, gli insegnanti, i progettisti di programmi e gli educatori potrebbero prendere in considerazione il metodo loci nell’educazione della prossima generazione nelle scuole superiori, nei college e nelle universit.
