Description
Opierajc si na historycznej konstytucji wychowania fizycznego w Brazylii, ksika ta ma na celu wyjanienie powiza midzy relacjami wladzy a koncepcjami i wiedz na temat szkolenia nauczycieli. Relacje wladzy s analizowane w oparciu o myl Michela Foucaulta, w ktrej wladza generuje wiedz, a wygenerowana wiedza ustanawia nowe relacje wladzy. W przypadku wychowania fizycznego rozumie si, e dominujca wiedza biologiczna generowana w calej nowoczesnoci jest bezporednio zwizana z ideologiczn, polityczn i ekonomiczn wladz sprawowan nad cialami jednostek.
