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La obra denominada “LA EDUCACIN RURAL EN ARGENTINA: un derecho a la igualdad”, cuya autora principal pertenece a Vitarelli, Marcelo; Olmos, Alicia y Jurez, Luca, presenta el tratamiento de la educacin rural en Argentina intentando dar cuenta de diversas aristas de consideracin fruto de la investigacin educativa de sus autores, del trabajo territorial extensionista y de la formacin inicial y continua de docentes en el sistema educativo argentino. Esta produccin se inscribe en el trabajo que se desarrolla desde mbitos universitarios pblicos en Argentina, a saber: la Universidad Nacional de San Luis, la Universidad Nacional de Villa Mercedes y la Universidad Provincial de Crdoba.CAPITULO 1 – EDUCACIN EN TERRITORIOS RURALES. REALIDADES, RETOS Y DEBATES;CAPITULO 2 – LA EDUCACIN RURAL EN EL SISTEMA FORMADOR ARGENTINO. VACANCIAS Y NECESIDADES;CAPITULO 3 – LA FORMACIN DOCENTE EN EDUCACIN RURAL EN ARGENTINA;CAPITULO 4 – REFLEXIONES SOBRE EL CUMPLIMIENTO EN EL DERECHO A LA EDUCACIN EN EL NIVEL INICIAL.

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