Description
Dopo aver collaborato alla stesura di libri di matematica per le scuole secondarie, l’autore rivolge la sua attenzione ai fondamenti di un’istruzione di successo, analizzando le percezioni degli assistenti maschi nei centri per la prima infanzia del Malawi. Poich la ricerca stata condotta nella zona rurale del Malawi, un Paese dell’Africa sub-sahariana, i risultati possono essere applicati a Paesi diversi con contesti culturali e tradizionali differenti. I primi anni di vita di un bambino durano per sempre e la riduzione della povert inizia dai bambini.
