Description
Nous savons tous que les technologies de l’information et de la communication ont pris pied dans l’ducation contemporaine. Maintenant, comment ces ressources et les diffrentes ressources du web 2.0 sont utilises dans le contexte scolaire, et si cet appareil technologique est rfrenc dans les projets politico-pdagogiques des institutions, ncessitera le dveloppement d’une recherche plus large qui aborde ces questions. Et c’est exactement ce que ce travail cherche faire. Il va de la manipulation et de l’insertion d’outils Web 2.0 dans la planification des ducateurs des questions sur l’utilisation efficace de ces outils et leur interfrence et/ou influence sur l’apprentissage des tudiants. Je vous invite parcourir cet univers virtuel et dcouvrir les principaux rsultats obtenus dans le cadre de l’tude en question.
