Description
L’obiettivo di questo lavoro finale del corso stato quello di indagare su come viene applicata l’educazione religiosa nelle scuole pubbliche di Marituba. Se i contenuti insegnati sono conformi ai parametri del Curriculum Nazionale e se sono in linea con la Costituzione Federale brasiliana, che all’articolo 210 specifica gli obiettivi minimi per l’istruzione primaria, al fine di garantire un’istruzione di base comune e il rispetto dei valori culturali e regionali. E se conforme alla Legge sugli Orientamenti e le Basi dell’Educazione Nazionale, che all’articolo 33 garantisce che “l’Educazione Religiosa, che facoltativa, parte integrante dell’educazione di base dei cittadini ed una materia del normale orario delle scuole primarie pubbliche, e rispetta la diversit culturale e religiosa del Brasile”. Il nostro problema centrale stato quello di analizzare criticamente se questo insegnamento religioso nelle scuole pubbliche sia confessionale-catechetico, servendo come strumento di alienazione.
