Description
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont devenues, en trs peu de temps, l’une des composantes de base de la socit moderne. Les ducateurs trouvent de nouveaux moyens puissants d’intgrer les TIC numriques dans les programmes d’tudes. Ainsi, les quipements TIC et la connectivit l’internet sont beaucoup plus rpandus dans les coles du monde entier. Chaque enfant mrite un enseignant de qualit. une poque o les normes et la responsabilit en matire d’ducation sont de plus en plus leves, la qualit et la formation des enseignants seront plus importantes que jamais. cet gard, les programmes de formation des enseignants ont un rle essentiel jouer en adaptant la formation initiale et continue des enseignants aux exigences actuelles de la socit. Ce livre fournit un cadre conceptuel pour l’intgration des TIC dans les programmes scolaires et de formation des enseignants. Il apporte galement des claircissements grce l’analyse de la littrature, la procdure de l’tude et une analyse qualitative et quantitative dtaille des donnes recueillies. Ce livre attirera des personnes issues de nombreux domaines, tels que l’ducation, l’administration, la gestion et la recherche. Mme un profane peut en tirer un grand profit en lisant ICT & its Achievements.
