Description
Mentoring ist zu einem wichtigen Konzept in der Lehrerausbildung geworden, und dieses Buch zeigt, wie diese Konzepte in Simbabwe entwickelt werden. Es werden die Theorien des Mentoring und der Lehrerentwicklung analysiert, bevor die aktuellen Mentoring-Praktiken vorgestellt werden, die an Hochschulen, Universitten und Schulen in Simbabwe umgesetzt werden. Jedes Kapitel enthlt auch praktische Aktivitten, um praktizierenden Lehrern die Mglichkeit zu geben, die in jedem Kapitel erlernten Konzepte in die Praxis umzusetzen. Dieses Buch ist ein unverzichtbarer praktischer Leitfaden fr Lehrerausbilder, Referendare und praktizierende Pdagogen.
