Description
A UFPB contempla um corpo docente altamente qualificado que desenvolve ensino, pesquisa e extenso. Interessou neste estudo focar na extenso como processo educativo, cultural, cientfico e articulador entre a Universidade e a sociedade. E nela, as aes que se dedicam ao brinquedo. O objetivo deste estudo foi realizar anlise documental das aes de extenso da UFPB com foco no brinquedo no ano de 2020, e as respectivas relaes com a Educao e a Educao Fsica. Como instrumento de coleta de dados, foi utilizado a plataforma eletrnica SIGAA, site da Pr-reitoria de Extenso. Os resultados encontrados demostram que o brinquedo entendido como um recurso na formao acadmica e profissional da educao fsica, da educao dentre outras reas, facilita o processo de ensino aprendizagem, tem relao com o educar para sade e destaca-se como objeto de estudo e campo de observao, pesquisa e prtica educativa, tendo o brinquedo como contribuinte na formao em Educao Fsica.
