Description
A liderana de professores, vista como um aspeto de liderana emergente que os professores podem assumir nas escolas para melhorar a aprendizagem dos alunos, continua a ser uma ideia esquiva entre os candidatos a professores nos seus programas de formao pr-servio. Este livro apresenta um estudo que apurou os pontos de vista dos estudantes sobre as ideias de liderana dos professores e a forma como estes futuros professores recm-chegados profisso podem ser preparados para as realidades de liderana na escola. No contexto da formao inicial de professores (ITT), o estudo centrou-se na oferta de cursos que ajudaram os futuros professores a desenvolver a sua qualidade e competncia para realizarem o seu potencial e aproveitarem as oportunidades de funes de liderana que possam estar disponveis na respectiva escola. interessante conhecer as competncias genricas de liderana que os estudantes de ensino podem adquirir no seu curso, que podem mais tarde contextualizar quando comearem a ensinar nas escolas como professores qualificados. Assim, aprender a ensinar tambm pode significar aprender a liderar.
