Description
La construction de la connaissance scientifique est un long parcours dans lequel on relie diffrents niveaux d’abstraction, on suit certains principes mthodologiques et on parcourt les diffrentes tapes du processus d’investigation des phnomnes afin d’aboutir, en fin de parcours, une connaissance objective, c’est–dire une connaissance qui correspond la ralit tudie. Le processus de connaissance commence lorsque les organes des sens entrent en contact avec le monde extrieur. Connaissance commune. L’acquisition de la connaissance scientifique requiert, en revanche, l’activit conjointe des organes sensoriels et de la pense du sujet connaissant, soutenue par une rflexion thorique et guide par une srie de principes et de rgles afin de dcouvrir ce que la connaissance empirique – spontane ne peut pas saisir: l’essence des processus, des vnements et des objets.
