Description
Diese Untersuchung analysiert die Rolle, die Roque Spencer Maciel de Barros durch die Presse bei der Verteidigung der demokratischen Schulen whrend der Kampagne zur Verteidigung der ffentlichen Schulen spielte, einer wichtigen Brgerbewegung, die in der Endphase des ersten Nationalen Bildungsrichtlinien- und -grundlagengesetzes (Gesetz 4.024/1961) – 1959-1961 – ausgelst wurde. In Brasilien war die Zeit zwischen Ende der 1950er und Anfang der 1960er Jahre von politischen, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Strmungen geprgt, zu denen auch intensive Diskussionen ber die Bedeutung des Bildungswesens fr die Entwicklung der Gesellschaft gehrten. In diesem Kontext diskutierte Roque Spencer Maciel de Barros in der Presse ber die Notwendigkeit, ein vollstndig vom Staat bereitgestelltes und beaufsichtigtes Grundschulsystem aufzubauen, das in der Lage wre, qualifizierte Arbeitskrfte auszubilden, um den Bedrfnissen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden und zum Prozess der sozialen und wirtschaftlichen Entwicklung beizutragen.
