Description
“Eigentlich ist es gar nicht so viel, was unsere Kinder brauchen, um die in ihnen angelegten Potenziale entfalten zu knnen: Eine Gemeinschaft, zu der sie dazugehren und in der sie sich geborgen fhlen, Vorbilder, die ihnen Orientierung bieten und dann eben noch unbedingt richtige Herausforderungen, an denen sie wachsen, ber sich hinauswachsen knnen.” Ein Statement fr die Aktive Projekt-Schule von Prof. Dr. Gerald Hther, Hirnforscher. Was mchte Schule vermitteln? Sind groe Klassen, Bulimie-Lernen und Notendruck heutzutage noch zeitgem oder ist nicht eher ein Zugewinn an Begeisterung, Selbstverantwortung und Reflexion zielfhrend? Dieses Buch mchte auf die Chancen eines gemeinschaftlichen, vernetzten und damit nachhaltigen Lernens im Mglichkeitsraum Schule aufmerksam machen, das Kindern und Jugendlichen mehr denn je eigenverantwortliche Herausforderungen ermglicht und sie hierdurch mehr Freude und Verantwortungsgefhl erfahren lsst. Es beinhaltet ein detailliertes Schulkonzept auf der Grundlage aktueller Bildungs- und Hirnforschung.
