Description
La inclusin de la sostenibilidad curricular en la educacin es justa y necesaria y va dirigida a universidades, organizaciones educativas y a la docencia. Este estudio se centra especficamente en el campo de la ciencia en enfermera. Esta investigacin tiene como propsito establecer una inclusin de la sostenibilidad curricular en la educacin superior de Puerto Rico y medir el conocimiento sobre la sostenibilidad curricular en los docentes de enfermera. El marco terico se basa en la Teora del Desarrollo Sostenible en donde se plantean tres preguntas de investigacin y en el impacto de la Pandemia COVID-19.
