Description
Ce livre est un rapport de recherche qui mane du souci d’innover dans le travail quotidien d’enseignement et qui peut devenir une proposition pour de nombreux enseignants qui, comme les auteurs, ont le souci de rflchir la pratique de l’enseignement et, sur la base de la dtection de domaines d’opportunit, d’intervenir pour l’amliorer.Les proccupations des enseignants vont dans de nombreuses directions, mais la motivation des lves est et sera toujours une question d’actualit, car sans elle, il ne peut y avoir d’apprentissage, et encore moins d’apprentissage significatif.
