Description
duquer, n’importe quel niveau, est sans aucun doute une tche complexe qui exige des enseignants une matrise totale des connaissances psychologiques, pdagogiques, didactiques, disciplinaires et curriculaires, ce qui a un impact sur la conception de l’intervention d’enseignement de manire intentionnelle.Le texte que vous avez entre les mains prsente une vue d’ensemble des difficults rencontres par les enseignants dans leur processus de planification et propose une srie de lignes directrices pour sa conception, en se concentrant sur l’utilisation de stratgies d’enseignement, applicables tout niveau d’ducation, afin d’amliorer les capacits des tudiants.
