Description
Il libro si concentra sulla natura del supporto didattico che gli HoD forniscono agli insegnanti di matematica e scienze, sebbene la maggior parte di loro non sia qualificata. Si sostiene che, in virt della complessit percepita delle aree di apprendimento della matematica e delle scienze, sono necessari HoD con competenze e un ampio repertorio di conoscenze sui contenuti della materia, piuttosto che una semplice esperienza di insegnamento. Senza le competenze, le conoscenze e le abilit essenziali, potrebbe essere difficile per gli HoD comprendere i metodi utilizzati in matematica e scienze in modo da rendere efficace il loro supporto didattico agli insegnanti di queste due aree di apprendimento.
