Description
La majorit des tudiants (70%) prfrent et acceptent que les travaux dirigs planifis l’avance constituent une meilleure mthodologie d’enseignement que les mthodes traditionnelles. 84% des tudiants de notre tude ont dclar qu’ils taient motivs pour tudier davantage par eux-mmes. La majorit des tudiants (85 %) de notre tude ont dclar avoir dvelopp et amlior des comptences de haut niveau. La biochimie est la matire de base du cursus mdical prclinique.Il est ncessaire de l’enseigner et de l’tudier efficacement pour diagnostiquer les maladies pendant les tudes et la pratique. Chaque facult s’efforce d’amliorer les comptences d’apprentissage autonome des tudiants, mais on remarque souvent que les tudiants ne sont pas prpars pour les travaux dirigs. Pour surmonter ces problmes, il est ncessaire de modifier les travaux dirigs traditionnels. L’introduction d’un tutorat planifi dans le programme existant est l’une des approches innovantes pour rendre l’enseignement de la biochimie plus centr sur les tudiants.
