Description
Die rasche Entwicklung der neuesten Informationssysteme und -technologien hat zu erheblichen Vernderungen in der Organisation des Bildungsprozesses gefhrt. Mit der Informatisierung des Bildungsprozesses sollten wir nicht nur Lehrbcher und sogar Schulungskomplexe in Betracht ziehen, sondern auch den Aufbau einer effektiven Lernumgebung. Dank der Fortschritte in der Informationstechnologie kann man heute ernsthaft ber den Aufbau eines Lernprozesses mit einer offenen Bildungsarchitektur sprechen. Diese Mglichkeiten untersttzen voll und ganz das Lehrdesign als eine Designtechnologie der Lernumgebung, in der die meisten Rationen auf der Idee der Beziehung und der Kombination verschiedener Arten von Bildungsressourcen beruhen, die psychologischen Komfort und eine pdagogisch fundierte Entwicklung von Themen bieten.
