Description
Ce livre comprend un travail de recherche orient vers l’action et un travail intensif bas sur la collecte de donnes primaires dans le bloc de Kesla, le district de Hoshangabad du Madhya Pradesh et le district de Phulbani Kandhamal de l’Orissa. L’objectif de ce livre est d’tudier le rle des enseignants dans la stimulation de l’intrt des lves et les performances des lves dans les coles prives et publiques. Ce livre est une collection de deux tudes de cas, savoir (i) Le rle des enseignants dans la gnration d’intrt et la prvention de l’abandon scolaire dans les zones rurales: A Study of 2 Schools in Kesla Block, Hoshangabad District Madhya Pradesh (ii) Elementary Education and its Development in Phulbani Kandhamal District of Orissa qui ont t menes pour valuer l’efficacit de l’cole publique et le rle des enseignants pour susciter l’intrt des lves dans la zone de l’tude.
