Description
Proces przechodzenia ze szkoy do pracy stanowi czsto wyzwanie dla modych ludzi, zwaszcza tych niepenosprawnych. W celu uzyskania sensownego przejcia, czsto potrzebna jest ocena krzyowa i funkcjonalna ocena zawodowa. W tym studium przypadku rodzice modego czowieka w wieku 20 lat i 8 miesicy, JC, zwrcili si z prob o ocen jego stanu autystycznego. Ocena zosta przeprowadzona w celu poznania aktualnego stanu zdolnoci i umiejtnoci JC oraz jego stanu gotowoci do podjcia pracy zawodowej. W rezultacie jego rodzice mogli wykorzyst raport do poszukiwania odpowiedniego szkolenia zawodowego dla JC, aby rozwin te umiejtnoci w obszarze jego zainteresowania zawodowego.
