Description
Das organisatorische Engagement der Lehrer ist ein entscheidender Aspekt fr den Erfolg von Bildungsreformen und die Effektivitt von Schulen, da hoch engagierte Lehrer bereit sind, zustzliche Anstrengungen zu unternehmen, um die Vision und die Ziele der Schule zu erreichen. Darber hinaus ist das organisatorische Engagement gerade in der heutigen Zeit, in der die meisten Lehrer nach “grneren Weiden” suchen, sehr wichtig. Dieses Buch ist das Ergebnis der Forschung der Autoren, die sich mit einer wichtigen Frage befasste: Gibt es einen signifikanten Zusammenhang zwischen dem Schulklima und dem organisatorischen Engagement von Sekundarschullehrern? Die Ergebnisse der gesammelten Daten zeigen, dass es eine positive Beziehung zwischen transformativem Fhrungsverhalten, insbesondere in Bezug auf Untersttzung und Engagement fr ihre Schulen, gibt. Es wird daher empfohlen, dass die Schulleitung eine entscheidende Rolle bei der Schaffung eines frderlichen Arbeitsumfelds fr die Lehrkrfte spielt. Es wird auch empfohlen, dass sich die Schulverwaltung auf die Verbesserung der Teilbereiche des Schulklimas konzentriert, damit sich die Sekundarschullehrer strker engagieren.
