Description
Du point de vue des pays en dveloppement, tout le monde souhaite disposer de professionnels de la sant capables de grer leur systme de sant de manire comptente, ce qui sensibilise les professionnels de la sant l’acquisition des comptences requises pour amliorer leur systme de sant. La situation s’aggrave lorsque les professionnels de la sant eux-mmes constatent la ncessit de s’duquer afin de s’intgrer et de pouvoir occuper des postes prestigieux dans le secteur de la sant et d’acqurir les comptences ncessaires pour rpondre aux dfis actuels en matire de sant. Ces lments ont donn lieu une qute croissante des professions de sant pour se former dans les tablissements d’enseignement suprieur. En effet, il devient alors ncessaire que ces infirmires en exercice bnficient d’un nombre raisonnable d’enseignants pour s’occuper d’elles. Mais la situation semble diffrente. La situation semble s’aggraver tant donn qu’il existe dsormais un phnomne gnral selon lequel seul un petit nombre d’enseignants en soins infirmiers sont titulaires d’un doctorat et peuvent donc s’occuper d’un si grand nombre d’infirmires engages dans la formation mdicale continue.
