Description
A incluso da sustentabilidade curricular no ensino justa e necessria e tem como destinatrios as universidades, as organizaes educativas e a profisso docente. O objetivo desta investigao estabelecer a incluso da sustentabilidade curricular no ensino superior em Porto Rico e medir o conhecimento da sustentabilidade curricular nos professores de enfermagem. O enquadramento terico baseia-se na Teoria do Desenvolvimento Sustentvel, onde so colocadas trs questes de investigao e o impacto da pandemia da COVID-19.
