Description
Die Integration von Technologie wurde als Mglichkeit zur Verbesserung der Umsetzung des Lehrplans missachtet. Technologisches pdagogisches Inhaltswissen ist eine entscheidende Fhigkeit, die darin besteht, die geeignete Technologie auszuwhlen, um den Lehrplan angemessen umzusetzen. Als Kernkompetenz kann die digitale Kompetenz durch die Integration von Technologie in den Lehr- und Lernprozess verbessert werden. Technologiefhrerschaft ist ein entscheidendes Element, das die Integration von Technologie erleichtern kann. Daher befasst sich dieses Buch mit den ganzheitlichen Elementen der Technologieintegration in einem naturwissenschaftlichen Lehrplan. Die Ergebnisse identifizierten die entscheidenden Akteure und Praktiken fr eine effektive Integration von Technologie. Die Schulleitung bentigt Techknowlogy, um die Integration untersttzen zu knnen. Die Systeme und Prozesse mssen eine techknowlogische Basis haben, um die Integration zu untersttzen. Schlielich mssen die Lehrer selbst ber ein solides techknowlogisches Fundament verfgen, um bei ihren Schlern ein hohes Ma an digitaler Kompetenz zu demonstrieren. Die Einfhrung von Technologie erleichtert die digitale Kompetenz der Schler, die eine Herangehensweise an das Lernen und eine Kernkompetenz fr lebenslanges Lernen darstellt. Technologie bietet eine kompetenzbasierte Grundlage fr alle Beteiligten, Fhrungskrfte, Schler und Eltern, um dies effektiv umzusetzen.
