Description
In questo libro presentiamo i risultati dell’attuazione di un progetto didattico con una classe tecnica nell’area dell’Informatica presso l’Istituto Federale Farroupilha, situato nella citt di So Borja/RS. Questo lavoro si basa sulla teoria socio-interazionista di Vygotskij e sulla teoria dei momenti pedagogici di Delizoicov e Angotti, che a sua volta si basa sulla prospettiva educativa di Paulo Freire. Durante le lezioni in cui stato realizzato il progetto, abbiamo sempre cercato di motivare il dibattito, poich i riferimenti teorici lo considerano un punto fondamentale per l’apprendimento. Come attivit principale del progetto, gli studenti hanno lavorato su impianti elettrici residenziali. Nel corso degli incontri, ogni gruppo ha costruito il progetto elettrico di un’abitazione, affrontando tutti i concetti studiati durante il progetto. I risultati ottenuti dall’attivit principale svolta, cos come dai questionari applicati prima e dopo la realizzazione del progetto, hanno dimostrato che gli studenti si sono appropriati di una quantit adeguata di conoscenze relative al tema della strutturazione trattato. Auguro a tutti voi una buona lettura.
