Description
Dans ce livre, nous prsentons les rsultats de la mise en oeuvre d’un projet d’enseignement avec une classe technique dans le domaine de l’informatique l’Institut fdral Farroupilha, situ dans la ville de So Borja/RS. Ce travail est bas sur la thorie socio-interactionniste de Vygotsky, ainsi que sur la thorie des moments pdagogiques de Delizoicov et Angotti, elle-mme base sur la perspective ducative de Paulo Freire. Pendant les cours o le projet a t mis en oeuvre, nous avons toujours essay de motiver le dbat, puisque les rfrences thoriques considrent qu’il s’agit d’un point fondamental pour l’apprentissage. Comme activit principale du projet, les lves ont travaill sur des installations lectriques rsidentielles. Au cours des runions, chaque groupe a construit un plan lectrique pour une maison, couvrant tous les concepts tudis au cours du projet. Les rsultats obtenus lors de l’activit principale ralise, ainsi que les questionnaires appliqus avant et aprs la mise en oeuvre du projet, ont montr que les tudiants s’taient appropri un nombre adquat de connaissances sur le thme de la structuration abord. Je vous souhaite tous une bonne lecture.
